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CBSE Sample Paper of French for Class X

French

Sample Question Paper

Class X for SA-I, Septembre 2010

Time : 3 Hours                                  Maximum Marks 80
  • Section A                       Reading Compréhension                             10 marks
  • Section A                       Writing Skills                                    25 marks
  • Section A                       Grammer                                           30 marks
  • Section A                       Reading Compréhension                             15 marks
SECTION A      (10 marks) 1. Lisez le texte suivant et répondez aux questions qui suivent:
  1. a. Le moulin hanté
Pendant les vacances, Roger passe une semaine chez son cousin, Marc Chatel à la campagne dans le sud de la France. Un après -midi, les deux amis font une promenade à bicyclette vers un vieux moulin à vent. –                      Tu vois ce moulin-là, Roger,il est hanté,dit Marc. –                      Hanté! Sans blague ! –                      Oui vraiment. Pendant la nuit on entend des bruits et des voix .Quand il y a de la lune, on voit un spectre. Roger ne répond pas .Il a une idée. Cette nuit-là, quand tout le monde dort, lui et son ami vont vers le moulin. En arrivant, ils se cachent. Soudain une voiture arrive. Un homme descend. De tête aux pieds il est complètement blanc. Il ouvre le coffre, prend une grosse boîte et il entre dans le moulin .Nos deux amis se cachent et regardent à travers un trou. –                      Jules ! Jules! Es-tu là? L’homme appelle à une voix basse. –                      Oui, c’est toi, Pierre? Une autre voix répond. –                      Oui, c’est moi. J’ai des boîtes dans la voiture. A travers le trou, nos deux amis regardent l’autre homme portant un pantalon blanc et une veste blanche. Sa figure et ses mains  sont blanches aussi. C’est le <<Meunier>> chuchote Roger à l’oreille de Marc. Ils regardent les deux hommes qui vont chercher les autres boîtes. Ils rentrent vite à la maison et ils racontent leur aventure à M. Chatel qui téléphone à la Police. Deux jours plus tard la Police annonce qu’elle a arrêté le meunier et ses hommes qui sont des contrebandiers. A. Cochez la bonne réponse:                                                                                           (4 x 1/2 = 2 marks)
  1. Roger et Marc sont :
    1. des contrebandiers
    2. deux amis
    3. deux agents de police
    4. On  pense que le moulin est hanté parce que:
      1. le moulin est très vieux.
      2. On y voit une voiture
      3. On y voit un spectre.
    5. Dans ce texte il s’agit :
      1. d’une aventure de deux amis.
      2. de la vie à la campagne.
      3. d’une promenade à bicyclette.
    6. Qui a téléphoné à la police?
      1. L’oncle de Roger.
      2. Les deux hommes.
      3. Marc Chatel.
B. Trouvez dans le texte:                                                                                                  (4 x 1/2 = 2 marks)
  1. Le contraire de: ‘part’ (entrer / arriver / arrive / rentre)
ii.             Le contraire de: Trouver. (se cachent / chercher / regardent / cherchent) iii.Un mot qui veut dire: “Un voleur” (vol /  contrebandier / police / spectre) iv.            Un  verbe qui veut dire: “Parler à voix basse” (téléphoner / chuchoter / annoncer / arrêter) C. Choisissez le contraire des mots suivants de la liste donnée ci-dessous : (4 x 1/2 = 2 marks) (haut / haute / avec / partout / lent / en avance / tôt / retarder) i.              sans ii.             basse iii.            tard iv.            vite D. Complétez avec un mot du texte : (4 x 1/2 = 2 marks) i               Il y a une villa blanche _____ le lac. ( dans / à travers / chez / par) ii.             Elle a mis toutes ses lettres dans une ______ ( moulin / semaine / boîte /trou). iii.            Il a fait une longue ______ dans le jardin.  ( voyage / aventure / idée / promenade) iv.            Pendant les vacances ,il a fait un tour du ______. (monde / maison / meunier / voix) E. Ecrivez vrai ou faux : (4 x 1/2 = 2 marks) i.              Roger et Marc sont en vacances. ii.             Les deux garçons ont peur du spectre. iii.            M.Chatel est un  contrebandier. iv.            ‘Le spectre’ n’est qu’un homme habillé en blanc. SECTION B                 (25 marks) 1.        Ecrivez une lettre d’environ 80 mots à vos amis francophones pour  annoncer votre arrivée chez eux.                (10 marks) 2.             Mettez en ordre le dialogue donné ci-dessous :                                                          (5 marks) -Tu ne sais pas c’est la fête de la musique ? -Salut Paul ! -.Ah oui ! C’est le 21 juin. – Tu viens au concert ce soir ? – Quel concert ? – Oui, je joue du violon et mes amis chantent. – Est-ce que tu participes au concert? – Salut Daniel ! 3.             Préparez une recette d’environ 30 mots d’un plat indien que vous aimez beaucoup. (5 marks) 4.            Vous invitez vos amis français au mariage de votre sœur. Préparez une carte d’invitation                 d’environ 30 mots. (5 marks) SECTION C                          (30 marks) 1. Complétez avec (ce /cet / cette / ces / celui-ci / celui-là / celle-ci…etc.) :                          (5 marks)
  1. _____ film, c’est ______ que j’ai vu plusieurs fois.
  2. ____ voiture, c’est ____ qu’il a préférée.
  3. ______ romans, ce sont ____ qui m’ont beaucoup fascinés.
  4. ____ fruit, c’est ____ que mon ami m’a donné pour goûter.
  5. Ces peintures, ___ sont  ____ que j’ai beaucoup admirées.
2. Répondez au négatif: (5 marks) a. Va-t-il au restaurant tous les jours ? Non, il ne va (plus / jamais / pas encore /rien) au restaurant. b.             As-tu acheté quelque chose au marché ? Non, je n’ai (personne / pas / rien / jamais) acheté au marché. c.             Ont-ils rencontré  quelqu’un devant le lycée ? Non, ils n’ont rencontré (jamais/ plus / personne / pas) devant le lycée. d.             Mange-t-elle des œufs ? Non, elle ne mange (pas des œufs/ rien des œufs / pas de œufs / pas d’œufs). e.             Apprend-elle toujours le français ? Non, elle n’apprend (pas / plus / pas encore / personne) le français. 3. Répondez aux questions suivantes avec les pronoms convenables: (5 marks)
  1. Tu m’envoies ces fruits? Oui, je te (les/leur/ en) envoie.
  2. Tu écris des lettres à tes parents ? Oui, je leur (les/ en/ elles) écris.
  3. Envoie-t-il des fleurs à Chennai? Oui, il  y (les/ elles / en ) envoie.
  4. Donne-t-il les exercices à ses élèves?  Oui, il  les (eux / leur / ils)  donne.
  5. Envoie-t-elle des cadeaux à son ami à Mumbai? Oui, elle lui (en / les  / eux) envoie.
4. Mettez les verbes  au temps convenables: (5 marks) a.             Si vous êtes riches, vous _______ (pouvoir) acheter une maison. (pouvez / pourez / pourrez) b.             Quand vous _____ (terminer) votre travail, vous aurez votre salaire. (terminerez / aurez terminé / aurait terminé) c.             Hier, comme il ___ (faire) beau, j’ai fait une promenade. (fesait / faisez / faisait) d.             Bientôt, nous _____ (recevoir) nos diplômes. (allont recevoir / reçevrons / allons recevoir)
  1. Après mon devoir, j’______ (aller) voir un film. (aurai / ira / irai)
5.Corrigez les fautes s’il y en a :                                                                                                    (5 marks) Mes étudiants sont très motivé. Ils veulent parler la langue français. Ils s’intéressent à lisent des romans. Ils désirent d’aller à la France. 6.Reliez les phrases en utilisant qui /que / où / dont:                                                 (5 marks )
  1. Nargis a des amis étrangers. Ils sont très gentils.
  2. Pauline a acheté une nouvelle voiture. Je ne l’ai pas aimée.
  3. Denis a écrit cet article. Notre professeur en a parlé.
  4. L’Inde est un pays magnifique. Il se trouve en Asie.
  5. Singapore est une belle ville .J’y suis souvent allé.
SECTION D                 (15 marks) Répondez aux questions suivantes:                                                                                (5 x 2 = 10 marks)
  1. Que savez-vous du festival de Cannes?
  2. Comment s’appelle l’université de Paris?
  3. Donnez le nom d’un fromage français.
  4. Quel est l’avantage d’une ”carte coupe-file”?
  5. Que savez-vous de CROUS ?
  6. Pourquoi  le musée du Louvre a-t-il une renommée mondiale ?
Reliez les colonnes A et B et récrivez                                                                            (6 x 1/2 =3 marks)
  1. Corse                                                                                                      Tournesols
  2. Le jambon                                                                                            le lycée
  3. Jacques Prévert                                                                                    la charcuterie
  4. Jean Vilar                                                                                              Paroles
  5. le baccalauréat                                                                                    une petite île
  6. Van Gogh                                                                                              festival de théâtre
Complétez                                                                                                                            (4 x 1/2 = 2 marks)
  1. On peut acheter les baguettes à la  _____. (boucherie / boulangerie / boulanger / épicerie)
  2. On peut acheter les carottes ______. (au marché / à l’épicerie / à la boucherie / à la crémerie)
  3. ______ est un dessert français. (le cidre / les baguettes / la salade niçoise / la crème caramel)
  4. On obtient le diplôme de brevet après les études __________(au  lycée / au collège / à l’université/ à l’IUT)
SAMPLE QUESTION PAPER SOLUTION SECTION A
  1. Cochez la bonne réponse:
  1. a. Roger et Marc sont : deux amis
  1. b. On  pense que le moulin est hanté parce que:  On y voit un spectre.
  1. c. Dans ce texte il s’agit d’une aventure de deux amis.
  1. d. Qui a téléphoné à la police?  L’oncle de Roger.
  1. Trouvez dans le texte:
  1. Le contraire de: ‘part’         arrive
ii.             Le contraire de: Trouver.   chercher
  1. Un mot qui veut dire: “Un voleur”                    contrebandier
iv.            Un  verbe qui veut dire: “Parler à voix basse”                chuchoter C. Choisissez le contraire des mots suivants de la liste donnée ci-dessous : (haut / haute / avec / partout / lent / en avance / tôt / retarder) i.              sans        –               avec ii.             basse      –               haute iii.            tard         –               tôt iv.            vite         –               lent D. Complétez avec un mot du texte : i               Il y a une villa blanche à travers le lac. ii.             Elle a mis toutes ses lettres dans une boîte. iii.            Il a fait une longue promenade dans le jardin. iv.            Pendant les vacances, il a fait un tour du monde E. Ecrivez vrai ou faux : i.              Roger et Marc sont en vacances.     VRAI ii.             Les deux garçons ont peur du spectre.            FAUX iii.            M.Chatel est un  contrebandier.       FAUX iv.            ‘Le spectre’ n’est qu’un homme habillé en blanc.        VRAI SECTION B
  1. Mettez en ordre le dialogue donné ci-dessous :
-Salut Paul ! – Salut Daniel ! – Tu viens au concert ce soir ? – Quel concert ? -Tu ne sais pas c’est la fête de la musique ? – Ah oui ! C’est le 21 juin. – Est-ce que tu participes au concert? – Oui, je joue du violon et mes amis chantent. SECTION C            1. Complétez avec (ce /cet / cette / ces / celui-ci / celui-là / celle-ci…etc.) :
  1. a. Ce film, c’est celui que j’ai vu plusieurs fois.
  2. b. Cette voiture, c’est celle qu’il a préférée.
  3. c. Ces romans, ce sont  ceux qui m’ont beaucoup fascinés.
  4. d. Ce fruit, c’est celui que mon ami m’a donné pour goûter.
  5. e. Ces peintures, ce sont  celles que j’ai beaucoup admirées.
2. Répondez au négatif: a. Va-t-il au restaurant tous les jours ? Non, il ne va  jamais au restaurant. b.             As-tu acheté quelque chose au marché ? Non, je n’ai rien acheté au marché. c.             Ont-ils rencontré quelqu’un devant le lycée ? Non, ils n’ont rencontré  personne devant le lycée. d.             Mange-t-elle des œufs ? Non, elle ne mange  pas d’œufs. e.             Apprend-elle toujours le français ? Non, elle n’apprend plus le français. 3. Répondez aux questions suivantes avec les pronoms convenables:
  1. Tu m’envoies ces fruits? Oui, je te les envoie.
  2. Tu écris des lettres à tes parents?  Oui, je leur en écris.
  3. Envoie-t-il des fleurs à Chennai? Oui ,il y en envoie.
  4. Donne-t-il les exercices à ses élèves? Oui,il les leur donne.
  5. Envoie-t-elle des cadeaux  à son ami à Mumbai? Oui, elle lui y en envoie.
4. Mettez les verbes  au temps convenables: a.             Si vous êtes riches, vous pourrez acheter une maison. b.             Quand vous  aurez terminé votre travail, vous aurez votre salaire. c.             Hier, comme il faisait beau, j’ai fait une promenade. d.             Bientôt, nous allons recevoir nos diplômes. e.        Après mon devoir, j’irai voir un film. 5. Corrigez les fautes s’il y en a : Mes étudiants sont très motivés. Ils veulent parler la langue française. Ils s’intéressent à lire des romans. Ils désirent aller en France. 6.Reliez les phrases en utilisant des pronoms relatifs:
  1. Nargis a des amis étrangers qui sont très gentils.
  2. Pauline a acheté une nouvelle voiture que je n’ai pas aimée.
  3. Denis a écrit cet article dont notre professeur  a parlé.
  4. L’Inde est un pays magnifique qui se trouve en Asie.
  5. Singapore est une belle ville je  suis souvent allé.
SECTION D      
  1. Répondez à six des questions suivantes:
  1. Le festival de Cannes est le festival annuel de cinéma qui a lieu au mois de mai.
  2. C’est la Sorbonne.
  3. La Gruyère est un fromage français.
  4. La carte coupe file est valable un an et nous permet de voyager sur tous les moyens de transport à Paris.
  5. C’est le Centre Régional des Œuvres Universitaires et Scolaires. C’est un établissement public à caractère administratif qui a pour mission de favoriser l’amélioration des conditions de vie et de travail des étudiants.
6.             Le musée du Louvre a une renommée mondiale parce que l’on y trouve presque 6000 peintures de peintres européens comme celles de Renoir, Van Gogh et Léonardo de Vinci. 2.             Reliez les colonnes A et B et récrivez
  1. Corse                                                                                                      une petite île
  2. Le jambon                                                                                            la charcuterie
  3. Jacques Prévert                                                                                    Paroles
  4. Jean Vilar                                                                                              festival de théâtre
  5. le baccalauréat                                                                                    le lycée
  6. Van Gogh                                                                                              Tournesols
3. Complétez
  1. On peut acheter les baguettes à la  boulangerie
  2. On peut acheter les carottes au marché
  3. La crème caramel est un dessert français.
  4. On obtient le diplôme de brevet après les études au collège